おけいこ帳の宿題

先週から、１年生にも宿題が出るようになりました。
最初の宿題はおけいこ帳にひらがなの練習をしてくること。

宿題は学童で済ませてくるのが我が家のルールなので、どんなふうに宿題に取り組んでいるのかは知らないのですが、あーちゃんは「５年生のお姉ちゃんに、あーちゃんの字がきれいと褒められた」と得意そう。
確かに、きれいな字を書くなぁとは以前から思っていたのですが、昨日帰ってきたノートは見事な花丸でした。

このきれいな字は、あーちゃんの集中力と、小さい頃から同じドリルを繰り返しなぞっていた（新しいものを買い与えていなかったという事情もありますが・・・）繰り返し学習のたまものではないかと思っています。

海ちゃんと一緒のところにお習字も習いに行きたいようですが、１年生の春に習い事を増やすと体力的にしんどいことと、海ちゃんとは下校時刻が違うので一緒に通えないこと、そして学童から一緒に行く一年生もいないことから、しばらくは我慢させることにしました。
お習字を習いに行かなくても、これだけきれいな字が自力で書けたら十分な気もしますが・・・。
このまま、きれいな字を書くことにこだわるあーちゃんでいてくれたらいいなと思っています。