夏休みの絵日記と読書感想文その２

夏休みが残り少なくなってきたことにようやく焦りを感じたのか
昨日は２つめの読書感想文と絵日記を仕上げました。

絵日記はクレパスで色をつけるという指示があったそうで
あまり細かいところをきれいに塗れないという事情もあり
色塗りはかなり雑ですが文章を書く方は頑張りました。

読書感想文は「１０８匹目のひつじ」と言う本を選びました。
どんなお話だったの？と聞くと
「忘れた！」
もう一度読み直すところからスタートです。

読み終わってからもう一度、どんなお話だった？と聞くと
絵本をめくり返すことなくあらすじを説明してくれました。
きちんと書かれた内容が頭に入っていることに感心しましたが
読書感想文はそれをアウトプットしてもらわなければなりません。

また前回のように
「どこが面白かったの？」
「海ちゃんはどんな気持ちになったの？」
「女の子はどんな気持ちだったと思う？」
などたくさん質問を投げかけて感想を引き出してみましたが
退屈かつ眠くなった次女が会話を遮るので
ちょっと不完全燃焼でした。

１０８ぴきめのひつじ

おんなのこが　１０８ぴきめのひつじが　とうれるようにしてくれて
とうれたところがおもしろかったよ。
とうれたひつじは　おんなのこの　べっどに　ぶじとうちゃくできたから　よかったよ。
おんなのこは　よかったと　おもったよ。
ひつじも　うれしかったよ。

これ読んでもどんな話かわからないね、とパパには厳しい突っ込みを入れられてました。
確かにそうですが。。。
どうしても次女が退屈してしまうので、
次女も一緒に取り組めるようになるまでは
次女の相手をしなくていい時間じゃないと
お互い集中して取り組むのは難しいかもと思いました。

でも読書感想文は書かれた内容を理解し
まとめたり感じたことを表現するとても高度な課題。
１年生ながら自分で「２つ書く」と決め
本当に実行した長女は偉い！